

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">

<HTML><HEAD>

<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-2"></HEAD><BODY bgColor=#ffffff><BR>Kedves Kemecs,<BR><BR>Ha láttad Kis Istvánt táncolni Magyarlapádon akkor miért nem fejted ki bõvebben a véleményed ?<BR><BR>-- Eredeti üzenet --<BR>

<DIV style="BACKGROUND: #e4e4e4; font-color: black"><B>Feladó: </B><A href="mailto:Pávai István <pavai@chello.hu>">Pávai István <pavai@chello.hu></A></DIV>

<DIV><B>Címzett: </B><A href="mailto:lista@list.folkradio.hu">lista@list.folkradio.hu</A></DIV>

<DIV><B>Elküldve: </B>2005.08.16.  22:50</DIV>

<DIV><B>Téma: </B>[Folklista] pontozó a legényesversenyen</DIV><BR><BR>Nem lehet a Folkrádió tallózóban olvashatóvá tenni a cikkeket, hogy mindeki<BR>értse, mirõl van szó?<BR>Pávai István <BR><BR>-----Eredeti üzenet-----<BR>Feladó: <A href="mailto:lista-bounces@listfolkradio.hu">lista-bounces@list.folkradio.hu</A><BR>[mailto:<A href="mailto:lista-bounces@list.folkradio.hu]">lista-bounces@list.folkradio.hu]</A> Meghatalmazó Kemecsei Gábor<BR>Küldve: 2005. augusztus 16. 20:09<BR>Címzett: <A href="mailto:lista@list.folkradio.hu">lista@list.folkradio.hu</A><BR>Tárgy: RE: [Folklista] pontozó a legényesversenyen<BR><BR>Kedves Jozsi!<BR>En olvastam az emliett cikket es nagyon erdekesnek tartottam, bar nem<BR>ertettem a temahoz. Mar akor sejtettem hogy lesz "utorezgese" Azota lattam<BR>Lapadon tancolni a kozonsegdijas Kiss Istvant is, es igy mar kezdtem sejteni<BR>mi lehetett a pontozo versenyen es mirol irt Fugedi Janos. <BR>Azota az uj Folkmagazinban olvastam a folytatast is Dr. Nagy Zoltan<BR>tollabol. Sajnos nem merek velemenyt formalni, mert nem voltam a versenyen<BR>es a tanchoz sem ertek, de sok tanulsagos dolgot olvastam mindket cikkben. <BR>Csak ajanlani tudom mindenkinek azzal, hogy a Te irasodnak is minden szavat<BR>joleso erzessel olvastam.<BR>Udv: kemecs<BR><BR><BR>>-----Eredeti üzenet-----<BR>>Feladó: <A href="mailto:lista-bounces@list.folkradio.hu">lista-bounces@list.folkradio.hu</A> <BR>>[mailto:<A href="mailto:lista-bounces@list.folkradio.hu]">lista-bounces@list.folkradio.hu]</A> Meghatalmazó Szász József <BR>>Árpád<BR>>Küldve: 2005. augusztus 11. 13:40<BR>>Címzett: <A href="mailto:lista@list.folkradio.hu">lista@list.folkradio.hu</A><BR>>Tárgy: [Folklista] pontozó a legényesversenyen<BR>><BR>><BR>>Sziasztok, az alábbiakban küldök egy friss, még meleg anyagot, <BR>>kíváncsian várom az esetleges hozzászólásokat:<BR>><BR>> A Korond-i Lorincz Lajos bátyánk mondotta volt egyszer egy kerek <BR>>asztalbeszélgetés félén az éppen hozzászólni készülo fiatalembernek, <BR>>miután az ifjú azzal vágott neki beszédének, hogy "én nem értek hozzá <BR>>de elmondanám a véleményemet", hogy "hát, ha nem ért hozzá, akkor üljön <BR>>is le".<BR>> Ez a kis történet jut eszembe elolvasva Fügedi János "Pontozó a <BR>>legényesversenyen" címu cikkét, melyben oly nagy szakértelemrol, <BR>>hozzáértésrol tett bizonyságot, hogyha hozzá szeretnék szólni, bizony <BR>>elég erosen fel kellene kötnöm a gatyámat, vagy esetleg üljek vissza én <BR>>is a székembe. Jelen soraimmal jelzem, hogy makacs székely létemre <BR>>mégis az állva maradást választottam és engedelmükkel elmondanám <BR>>véleményemet, annál is inkább mivel a cikk írója tanú jelét adta <BR>>vitázási szándékának.<BR>> Mindenek elott szeretném jelezni, minden tiszteletem és elismerésem<BR>a <BR>>tudomány és a tudományos munkát végzo emberek elott és mondandómat nem <BR>>a hozzájuk való felnövésem, erofitogtatás érdekében, hanem a saját <BR>>tapasztalataim megosztása miatt fogalmazom meg, remélve, hogy a <BR>>tisztelt érdeklodo számára is hasznosíthatóvá válik.<BR>> Véleményem szerint Fügedi János remekül írta le a pontozót, és <BR>>elemezte a vele szorosan kapcsolódó formabeli, muködésbeli <BR>>jelenségeket. Mindezt, a négy oldal ellenére is, tömören sikerült <BR>>elénktárnia, és gondolom, még így is csupán egy ízelítonek szánta abból <BR>>a rendkívül izgalmas és hálás feladatkörbol, amit a néptánccal való <BR>>tudományos munka kiaknáz. Mélyen osztozom azzal a szomorú <BR>>megállapításával,<BR>>hogy: ". a táncpedagógia lenne azon a színvonalon, hogy észrevegye és <BR>>tudatosítsa ezeket a részleteket, ha módszereket dolgozna ki <BR>>tanításukra, ha mentené az értékeket, amíg még menthetok. Ha nem <BR>>elégedne meg a mozdulatok legnyilvánvalóbb, közhelyszeru eloadásaival, <BR>>hanem egy-egy tánc megismerésében elmélyülve a forma titkait <BR>>fürkészné.".<BR>>Abban is egyetértek, hogy ".az eredeti táncosok nagyon is tudatában <BR>>vannak eloadásaik részleteinek..." és hogy a táncban minden egyes <BR>>mozdulatnak, gondolatnak megvan a maga helye és értelme, funkciója, <BR>>hogy ". e technikák táncaik alapelemei.".<BR>>De, véleményem szerint ezek önmagukban nem képesek eloadásaik sajátos <BR>>ízét és különlegességét megadni. Az értelem, a tudat, a racionalitás <BR>>nem tudja felvenni a mindenség szerepét. Nem tudja biztosítani a <BR>>fennmaradást, az életet. Hiszen akkor elég lenne egy kello adattal, <BR>>logikai sémával feltöltött számítógép, robot és eloadná a különbözo <BR>>táncokat típusra, falura, sot eloadó egyéniségekre lebontva. És <BR>>fokozatosan újabb és újabb verziókkal töltenénk fel, ami miatt esetleg <BR>>életszagúvá tetszeleghet (hiszen változik idorol-idore ugyebár), de nem <BR>>nehéz elképzelni annak látványát, hogy milyen ürességet hordozna <BR>>magával.<BR>>E tudatosság összekuszált hálójából, fura módon tudatossággal <BR>>kikuszálódva (hogy Fügedi állításait megerosítsem) láthatjuk, hogy <BR>>igenis a technikai tudás mellett szükség van valami másra is, ahhoz <BR>>hogy megteremtsük és megélhessük a tánc és táncolás örömét, szépségét, <BR>>vagyis hogy élové tegyük. És mi az az egyéb? No, ezt szeretném én is <BR>>megtalálni, és erre kapóra jött éppen a cikkben említett közönségdíjas, <BR>>valamint a másik két táncos eloadása. Itt is leszögezném, hogy nem <BR>>kívánom sem egyik, sem másik táncos fölött az ítélkezo bíró szerepét <BR>>felvenni, nem is vagyok abban a helyzetben, egyszeruen csak a <BR>>gondolataim összefogása érdekében szeretném mégis felhasználni <BR>>kísérleti alanyokként, illusztrációként. Ezúton is elnézést kérek <BR>>tolük. Tisztelettel kérem, ne vegyék magukra, hisz a gondolataimról van <BR>>csupán szó, és nem az abszolút igazságról.<BR>>Az én szememben, Fügedi észrevételeit is használva, egyfelol valóban <BR>>két igencsak helyre tett mozdulatokat eloadó táncos, másfelol pedig egy <BR>>esetlegesen nem annak a mércének megfelelni vágyó, és voltaképp ezeket <BR>>nem is teljesíto táncos jelenik meg. És én nem helyezném oket a nyertes <BR>>- vesztes, jó - rossz, hiteles - nem hiteles kategóriába, hanem az <BR>>erényeiket, a kéznyújtásaikat fogadnám el. Hisz amit nem tudott az <BR>>egyik nyújtani, megkaphattuk a másiktól. Például, azt az élni akarást, <BR>>életerot elsosorban az igencsak leírt táncostól kaphattuk. És ezt <BR>>semmiképp nem nevezném erofeszítésnek, giccsnek, paródiának, hanem <BR>>forrásnak, energiasugárzónak, amibol csak úgy árad a szeretet, az öröm, <BR>>amivel minket szeretne megszólítani. Velünk közösen ünnepelni. Az is <BR>>igaz, hogy ez nem teljesen felhotlen, mint ahogyan az sem, ahogyan a <BR>>másik két táncos is kitárulkozott. Hisz nem éreztem, hogy a pontozóra <BR>>való ráérzésen és annak megértésén kívül bármit is szeretnének velünk. <BR>>Velünk, mint nézokkel. Értünk és értük.<BR>>Mintha csak úgy meglennének magukban, és kész. Miért az egész? <BR>>A versenyért? A figurákért? A ritmusért? Az eszközökért? <BR>>Bármennyire is szépek, ha nincs kivel megosztani, megélni nem tudom mit <BR>>ér. Mit ér a tudomány önmagában? Szeretném elhinni és megélni, hogy a <BR>>tudomány nem a tudomány fejlodéséért van, hanem értünk. Magunkért. A <BR>>földön való boldogulásunkért. Az élet öröméért. Hát nem errol szól a <BR>>tánc? A muzsika? Az emberi élet? Úgyhogy nem elég érezni és érteni, meg <BR>>is kell szólítani egymást, és nem elég megszólítani, de tudni is kell, <BR>>mit szeretnénk. És ekkor érthetjük meg egymást és kerülhetünk <BR>>kapcsolatba egymással, ami úgy az eloadó-muvészetben, mint a hétköznapi <BR>>életben bizony hiányán van.<BR>><BR>>Szász József<BR>>Budapest, 2005-08-11<BR><BR>


<br>_________________________________________

<br>TANDÍJMENTES SZAKKÉPZÉSEK ÉRETTSÉGI UTÁN!<br>Nem sikerült a felvételid? Szeretnél még 1-2 évig diák maradni? Tanulj tovább az ATALANTA államilag elismert közép- és felsõfokú szakképzésein!<a href="http://ad.adverticum.net/click.prm?zona=2201&kampany=126372&banner=67982">www.atalanta.hu</a></BODY></HTML>